《明天再写》

咳咳，保留了一点咕咕咕……好吧就是单纯忘记写了。先迅速收尾一下上一篇文章吧，秉承着在日记里咱能不正经就不正经（实际懒狗）的原则，直接跳过所有过程来到最终结论：大课堂与小课堂比最大的劣势，就是大课堂我得戴上眼镜才能看清板书！当然如果来得早坐前排了这点区别也能忽略不计（

不然我会写什么？只要一个人肯学习，课堂规模根本不是问题吧（好，奖励跑去堵教授门的时候教授不在办公室）

今天用尽课间的15分钟参加了我们ECS学院的Scavenger Hunt，考虑到UTD的校园规模，体感上就是个小型城市定向。非常不巧的是今天某人出门一拍脑门穿了一双散装的凉鞋，跑也跑不动只能波纹疾走，一天下来运动量绝对够了。末了结算，工作人员：恭喜你跑完了全程！这是你的奖品！然后给我了个已经有的UTD特供水杯

于是我开始思考自己课间在教学楼辗转的意义

下课后留校参加了Nebula社团的Kickoff，得益于之前搞过点GitHub个人项目，对前辈们的口若悬河也是听得出个大概，没事咱不求甚解。参与一个学校社团里的开源项目虽然没有实习来得支援未来，但好歹也是积累经验的过程。然而14种扫雷变体的闲暇之际抬头仔细一看，我最想加入的API后端项目和我的物理实验课时间撞了（悲）

再仔细一看时间，不好再不出发火车要赶不上了。但就算一路小跑，在停车场看到炫酷摩托也得缓步行注目礼，减速带这一块

晚上紧赶慢赶上了达拉斯的红线地上铁。车厢不疾不徐地穿过市区，乘客则看着车窗外的景色随落日渐渐黯淡，随后城市缓缓亮起。那于天边匆匆闪过的余晖是什么呢？也许可以称为黄昏，也许可以说是德州的秋天（众所周知德州只有夏冬两季），也像极了那课间短暂的15分钟。这种你方唱罢我登场的交替也不失为一种趣味。也许人生就是一场巨大的Scavenger Hunt，只不过我们恰好丢失了地图，又或者地图其实一直都在我们心中